小兒考試全班第一 老爸重獎(jiǎng)百萬寶馬
好成績豈能靠重獎(jiǎng)
近日，本市某小學(xué)三年級(jí)的一名學(xué)生因期中
測(cè)試三門學(xué)科考了班級(jí)第一名，意外收到父親一份物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)———一輛價(jià)值107萬元的寶馬車。教育專家認(rèn)為，父親希望孩子學(xué)業(yè)優(yōu)良的愿望是好的，但過度的物質(zhì)刺激不利于孩子成長，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生錯(cuò)覺。
父親重獎(jiǎng)刺激粗心兒
該小學(xué)一位校長向記者透露，這個(gè)小孩子很聰明，但是因?yàn)榇中拇笠�，以前的學(xué)科測(cè)試不是很理想。為此，父親激勵(lì)孩子道：如果你能考一個(gè)好成績，我就獎(jiǎng)勵(lì)你一輛寶馬車。期中考試結(jié)束后，這位學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、外語測(cè)試都拿到了班級(jí)第一名。父親得知后喜出望外，立即以孩子的名義買了一輛價(jià)值107萬元的寶馬車。這輛車專門用于接送孩子上學(xué)，其余的時(shí)間車都閑置在家里。
該校的一位老師告訴記者，學(xué)生家長是從鄰省遷到上海的新上海人，從事房地產(chǎn)工作，現(xiàn)已經(jīng)離異，這位小學(xué)生和父親一起生活。這位父親工作一直很忙，沒有時(shí)間照顧孩子，于是將孩子轉(zhuǎn)到本市一所寄宿制學(xué)校讀書，每周日下午送孩子去學(xué)校，周五下午接孩子回家。
學(xué)校獲悉后積極引導(dǎo)
該校校長知道這件事情后，立即囑咐這位學(xué)生的班主任，盡管家長獎(jiǎng)勵(lì)寶馬是學(xué)生的家事，屬于隱私，但這種行為可能對(duì)對(duì)孩子的成長產(chǎn)生不良影響。校長要求班主任對(duì)這位學(xué)生要特別加強(qiáng)教育、引導(dǎo)，不要跟周圍的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)上的攀比。此外，校長還要求周圍的人要嚴(yán)守這個(gè)隱私，為這位學(xué)生的成長創(chuàng)造一個(gè)好的成長環(huán)境。
物質(zhì)鼓勵(lì)應(yīng)有度
針對(duì)目前很多家長利用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來刺激孩子讀書的現(xiàn)象，上海市教育科學(xué)研究院家庭教育研究所的樂善耀教授指出，這位父親鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)的初衷是好的，但他可能不知道，物質(zhì)刺激得久了，孩子就會(huì)產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，讀書就是為了獎(jiǎng)勵(lì)，家里的房子、車子都有了，沒有其他需要了，自己也就可以不用再認(rèn)真讀書了。
其次，錢代替不了父母對(duì)孩子的關(guān)愛，孩子更需要父母的精神鼓勵(lì)，需要家長對(duì)自己的肯定、欣賞、鼓勵(lì)�，F(xiàn)在，很多家長習(xí)慣用傳統(tǒng)的物質(zhì)來激勵(lì)孩子，這一做法有很大的局限性，不僅滋長了孩子的虛榮心，也教孩子學(xué)會(huì)攀比。樂教授提醒家長們，物質(zhì)需求和精神需求都是孩子成長過程中必不可少的兩個(gè)需求，缺一不可。楊玉紅報(bào)道
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