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    方舟子:人類曾經(jīng)是魚 質(zhì)疑中學(xué)教材進(jìn)化論內(nèi)容

    青島新聞網(wǎng)  2006-08-23 14:06:03 中國(guó)青年報(bào)

     

      不久前我到電視臺(tái)錄制一個(gè)訪談節(jié)目,討論國(guó)內(nèi)新翻譯出版的反進(jìn)化論著作《進(jìn)化論的圣像》。主持人拿起一本中學(xué)生物課本說:“以前的中學(xué)生物課本告訴我們,不同動(dòng)物的早期胚胎非常相似,這是生物進(jìn)化的重要證據(jù)。但是后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),這個(gè)證據(jù)是19世紀(jì)末德國(guó)生物學(xué)家海格爾偽造
    出來的,所以現(xiàn)在國(guó)內(nèi)中學(xué)生物課本已經(jīng)把有關(guān)內(nèi)容都刪掉了!

      聽了這席話,我吃了一驚。早在2000年4月,一位被打扮成“著名生物學(xué)家”的傳教士、美籍華人錢錕博士曾發(fā)表過一篇攻擊進(jìn)化論的宣傳文章,把人與魚的胚胎比較稱為“生物學(xué)歷史上最大的騙局”,并自述1999年暑期在中國(guó)曾接受北京某出版社副總編的專訪,他建議在中學(xué)課本中刪除有關(guān)內(nèi)容,據(jù)稱“這項(xiàng)更正在兩年內(nèi)可能完成。若果真如此,中國(guó)在教材上的改進(jìn)要跑在英、美的前面!蔽耶(dāng)時(shí)曾撰寫了幾篇文章在網(wǎng)上和報(bào)刊上駁斥錢錕的謬論,沒想到還是沒有作用,中國(guó)教材對(duì)反進(jìn)化論謬論的接受,果然“跑在英、美的前面”。

      中學(xué)教材的編輯如果不輕信神創(chuàng)論者的謠言,去咨詢一下胚胎學(xué)家、發(fā)育生物學(xué)家或動(dòng)物學(xué)家,就會(huì)知道人與魚在胚胎發(fā)育的早期存在相似性,是一個(gè)被無數(shù)人觀察到的事實(shí),并非某個(gè)人的捏造。最早注意到這一事實(shí)的是19世紀(jì)德國(guó)解剖學(xué)家馬丁·拉斯克。他在19世紀(jì)20年代發(fā)現(xiàn)在鳥類和哺乳類的胚胎的早期都出現(xiàn)了鰓裂,很顯然,它們?cè)谂咛グl(fā)育時(shí)經(jīng)過了類似魚的階段。稍后,麥克爾歸納出了一條定律:高等動(dòng)物的胚胎在發(fā)育過程中,基本上逐步經(jīng)過類似低等動(dòng)物的階段。實(shí)驗(yàn)胚胎學(xué)的創(chuàng)始人馮·貝爾也注意到動(dòng)物胚胎發(fā)育的相似性,提出了四條后來被稱為“馮·貝爾定律”的胚胎發(fā)育法則。

      達(dá)爾文在1859年出版的《物種起源》中詳細(xì)分析了動(dòng)物胚胎發(fā)育的相似性,指出這是反對(duì)神創(chuàng)論的最有力的證據(jù)。他質(zhì)問道,如果生物是神創(chuàng)的,應(yīng)該讓受精卵以最直接的方式發(fā)育成成體,何必讓整個(gè)胚胎發(fā)育過程如此迂回曲折?為什么陸棲的脊椎動(dòng)物的胚胎發(fā)育要經(jīng)過鰓弓階段?為什么須鯨的胚胎有牙齒?為什么高等脊椎動(dòng)物的胚胎有脊索?唯一合理的解釋,就是這些奇怪的形態(tài)是它們的祖先的遺產(chǎn):“胚胎結(jié)構(gòu)相同透露了祖先相同!

      要再過7年(1866年),海格爾才發(fā)表其研究動(dòng)物胚胎發(fā)育的著作。為了證明他提出的“生物重演律”(胚胎發(fā)育重演了物種進(jìn)化的過程),他在繪制胚胎比較圖時(shí)做了偏離事實(shí)的加工,過分強(qiáng)調(diào)其相似性。

      雖然海格爾繪制的插圖有錯(cuò),他的生物重演律也不成立,胚胎發(fā)育并非在嚴(yán)格地重演進(jìn)化過程,但是胚胎在發(fā)育過程中重演祖先的某些特征,卻是不爭(zhēng)的事實(shí),也是生物進(jìn)化的富有說服力的直觀證據(jù)。如果現(xiàn)在的課本還在用海格爾的插圖,那當(dāng)然不妥,但是因?yàn)閳D有錯(cuò)就把相關(guān)內(nèi)容全都刪除,那是典型的因噎廢食。正常的做法應(yīng)該是用正確的插圖或?qū)嵨镎掌〈?

      人的胚胎發(fā)育早期的確有過一個(gè)類似魚的階段,不僅外形像魚,長(zhǎng)出鰓裂,而且內(nèi)臟也像魚,例如這時(shí)候的心臟像魚的心臟一樣只有兩腔。之后,心房被一系列復(fù)雜隔片從上部分成了兩腔,然后心室再被一個(gè)從下部長(zhǎng)出的隔片分成了兩腔。這個(gè)心臟發(fā)育的過程,就像是重演了心臟的進(jìn)化過程:從一心房一心室的魚類心臟,變成兩心房一心室的兩棲類心臟,再變成兩心房和分隔不完全的兩心室的爬行類心臟,最后才是兩心房?jī)尚氖业牟溉轭愋呐K。

      在某些方面,人的胚胎發(fā)育過程與我們從古生物化學(xué)了解到的進(jìn)化過程有著驚人的相似之處。33天大的人類胚胎的四肢末端的形狀像魚鰭,而且其形態(tài)與肉鰭魚的魚鰭相似。這種魚生活于4億年前,有肺和鼻孔,有4個(gè)鰭長(zhǎng)在四肢的位置,鰭內(nèi)有骨頭,被認(rèn)為是陸地脊椎動(dòng)物的祖先。

      54天大的人類胚胎,足中出現(xiàn)了跟骨和距骨,其形態(tài)與兩億六千萬年前一種有某些哺乳動(dòng)物特征的爬行動(dòng)物相似。在第8.5周時(shí),人類胚胎這兩個(gè)足骨的形態(tài)介于爬行類和哺乳類之間。到第9周時(shí),兩個(gè)足骨的形態(tài)與出現(xiàn)于8000萬年前的有胎盤哺乳動(dòng)物相似。

      反過來,我們也可以用遺傳工程技術(shù)改變魚胚胎的發(fā)育,讓它發(fā)生“瞬間進(jìn)化”。例如,讓魚的某個(gè)基因的表達(dá)速度變慢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在魚胚胎發(fā)育時(shí),魚鰭細(xì)胞層層堆積變成了骨頭,最后又長(zhǎng)出了趾頭。

      不要因?yàn)槁犘派駝?chuàng)論者散布的謠言,就讓我們的孩子失去了在課堂上學(xué)習(xí)這些妙趣橫生的進(jìn)化事實(shí)的機(jī)會(huì)。

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