????人教社加入網(wǎng)絡(luò)教材出版陣營

????閱讀提示：我國出版行業(yè)再現(xiàn)“生存危機(jī)”。出版行業(yè)管理部門排出重構(gòu)出版格局的“路線圖”和“時間表”，出版體制改革的攻堅戰(zhàn)即將全面打響。

????日前，從國家新聞出版總署獲悉，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳于日前印發(fā)了《關(guān)于深化中央各部門各單位出版社體制改革的意見》，明確要求除人民出版社、民族出版社、中國盲文出版社、中國藏學(xué)出版社4家出版社保留事業(yè)體制外，

????市場改制——出版企業(yè)“生死劫”

????中國出版業(yè)歷經(jīng)60年發(fā)展，目前進(jìn)入體制改革的實質(zhì)性攻堅階段，目前已有24家出版企業(yè)、1000多家報刊要逐步打破事業(yè)單位的鐵飯碗，鐵定心思“闖市場”。隨著這次出版企業(yè)的大規(guī)模改制，市場化已成為出版企業(yè)頭上的“達(dá)摩克利斯劍”。 出版行業(yè)正在經(jīng)歷轉(zhuǎn)型的陣痛，有的走向滅亡，有的走向新生。

????改制前，這些事業(yè)制出版企業(yè)由于體制因素基本游離在現(xiàn)代出版市場之外，一直是事業(yè)單位企業(yè)化管理，市場運(yùn)營機(jī)制缺乏、營銷意識差、資金人力方面投入不夠。同時在內(nèi)部管理制度上，大多數(shù)出版機(jī)構(gòu)尚未真正建立公司制的法人治理機(jī)構(gòu)，缺乏足夠的市場反應(yīng)和生存能力。很多出版單位長期以來嚴(yán)重依賴定向銷售的教材、教輔圖書，收入結(jié)構(gòu)中只有不足50%是市場類圖書（包括大眾讀物和專業(yè)圖書），市場化程度明顯不足。

????面對市場化改革，如何確立業(yè)務(wù)流程、運(yùn)營管理模式、服務(wù)模式等一系列市場化拷問，成為現(xiàn)在眾多出版企業(yè)的“噩夢”。

????網(wǎng)絡(luò)出版——出版企業(yè)新“藍(lán)海”

????伴隨著中國互聯(lián)網(wǎng)業(yè)的飛速發(fā)展，作為網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)重要組成部分的網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)發(fā)展尤為迅猛，2006年中國網(wǎng)絡(luò)出版總銷售收入不包括廣告收入已經(jīng)超過130億，并帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加產(chǎn)值近500億。國內(nèi)目前從事網(wǎng)絡(luò)出版的企業(yè)除了如北大方正、清華同方、中國數(shù)圖、超星等眾多實力雄厚的技術(shù)公司外，已有將近600家傳統(tǒng)出版社進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)出版，出版各種電子書21萬種。

????越來越多的人開始接受并選擇使用網(wǎng)絡(luò)出版。如手機(jī)閱讀、使用網(wǎng)絡(luò)教材學(xué)習(xí)等。同時，各種傳統(tǒng)的出版企業(yè)或文化教育公司，都開始大力進(jìn)軍這個新興行業(yè)。

????出版業(yè)作為內(nèi)容產(chǎn)業(yè)，對內(nèi)容的利用效率在某種程度上將決定其的未來發(fā)展。隨著數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，誰對內(nèi)容資源擁有更強(qiáng)大的整合能力，誰就有可能在未來的網(wǎng)絡(luò)出版市場上擁有更大的主動性和更強(qiáng)的競爭力。內(nèi)容是出版社競爭的核心和根本，傳統(tǒng)出版借助于計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)手段，能夠?qū)σ延谐霭尜Y源進(jìn)行全面整合和立體出版，對新的出版資源進(jìn)行多元出版和同步出版，這些措施都會使出版物的內(nèi)容更加豐富，閱讀起來更加方便。

????網(wǎng)絡(luò)教材——網(wǎng)絡(luò)出版新主力

????據(jù)出版業(yè)人士介紹，在網(wǎng)絡(luò)出版的各種業(yè)務(wù)形態(tài)中，網(wǎng)絡(luò)教材正以每年70%的速度飛速增長，為各網(wǎng)絡(luò)出版企業(yè)貢獻(xiàn)了巨大利潤，成為網(wǎng)絡(luò)出版新主力。

????2009年6月8日，人民教育出版社在京正式發(fā)布了他們和創(chuàng)而新（中國）公司合作出版的“英語互動Q學(xué)堂”網(wǎng)絡(luò)教材正式上市。

????這套教材是人民教育出版社正式出版的第一套網(wǎng)絡(luò)教材，內(nèi)容為初中英語。記者在發(fā)布現(xiàn)場看到，這套教材容納了很多網(wǎng)絡(luò)閱讀的先進(jìn)功能，實現(xiàn)了立體化、互動式的閱讀。作為人教社網(wǎng)絡(luò)教材的技術(shù)平臺的合作伙伴，創(chuàng)而新（中國）科技有限公司總裁李慧勤博士表示，《英語（新目標(biāo)）》網(wǎng)絡(luò)教材是建構(gòu)在創(chuàng)而新開發(fā)的“自由風(fēng)網(wǎng)路語言學(xué)習(xí)平臺”之上，實現(xiàn)了教材內(nèi)容數(shù)字化、交互功能智能化、運(yùn)營平臺網(wǎng)絡(luò)化。點擊段落可以發(fā)聲閱讀，模仿跟讀后還可以評價讀音水平。通過“英語互動趣學(xué)堂”所提供的“語音聽讀”、“角色扮演”、“智能問答”等學(xué)習(xí)功能，能使學(xué)生變“被動學(xué)習(xí)”為“主動學(xué)習(xí)”。借助動漫情景導(dǎo)圖，使學(xué)生能夠在真實的語言情境中，準(zhǔn)確地掌握語言學(xué)習(xí)要點，深刻體會和理解英語的運(yùn)用。

????為滿足廣大用戶和市場對網(wǎng)絡(luò)教材的呼喚，合作雙方?jīng)Q定即日起啟動《英語（新目標(biāo)）》網(wǎng)絡(luò)教材的市場，同時，人教網(wǎng)公司宣布全權(quán)委托創(chuàng)而新（中國）負(fù)責(zé)《英語（新目標(biāo)）》網(wǎng)絡(luò)教材的市場營銷。

????廣東省出版集團(tuán)數(shù)字出版有限公司、山西省新華書店集團(tuán)股份有限公司等35家渠道合作伙伴參加了發(fā)布會，并在會上與創(chuàng)而新（中國）簽署了銷售代理的相關(guān)法律文件。

????作為國家基礎(chǔ)教育教材的國家隊——人教社，憑借其教學(xué)資源的內(nèi)容優(yōu)勢，其將給中國的網(wǎng)絡(luò)教材市場帶來怎樣的沖擊與影響我們拭目以待。