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郭昂老師演奏《阿爾罕布拉宮的回憶》

???吉他音樂開辟夢想之路

????2011年藝考落下大幕，多少孩子的藝術(shù)夢想在這個季節(jié)開花，像往年一樣，濟(jì)南吉他中心郭昂吉他沙龍（）的學(xué)生又一次大放異彩，其中山師附中的馬麟同學(xué)取得了中國傳媒大學(xué)（北廣）錄音專業(yè)的合格

????對于郭昂老師來說，雖然早已習(xí)慣于把那些吉他少年送入他們夢想的殿堂，但是經(jīng)驗(yàn)豐富的他還是深刻的洞察到一些令人欣喜的事實(shí)，“我的幾個學(xué)生通過吉他技藝考上了北京電影學(xué)院、中國傳媒大學(xué)這樣的名校，這說明吉他藝術(shù)有著旺盛的生命力，吉他獨(dú)特的魅力已經(jīng)并且會越來越受到這個社會的認(rèn)可，另一方面能夠進(jìn)入錄音導(dǎo)演等專業(yè)，也說明吉他為年輕人打開的道路是多種多樣的，可以通過吉他一躍而進(jìn)入很多相關(guān)的領(lǐng)域，總之，好好學(xué)習(xí)吉他是大有前途的！”郭昂老師面對這次藝考這樣總結(jié)道。

????獨(dú)特的教學(xué)方法讓吉他飛

????雖然很多事實(shí)都已說明吉他在樂器中的地位越來越高，但所有有志學(xué)習(xí)吉他的人都必須面對一個令人不安的事實(shí)，那就是中國吉他教學(xué)體系不完善，教師的教學(xué)水平參差不齊，不少學(xué)生幾年的刻苦努力卻因?yàn)槔蠋煒I(yè)余的教學(xué)而付諸東流。這讓致力于吉他教學(xué)的郭老師痛心疾首，“修正一個學(xué)生的彈奏方法比教一個新學(xué)生難的多，學(xué)好吉他選擇老師非常重要?！?/p>

????那么郭老師的學(xué)生能屢創(chuàng)佳績的秘密又在于哪兒呢？那就是獨(dú)特的教學(xué)方法。

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????古典吉他學(xué)生張偉升演奏《弗拉門戈舞曲》

????首先就是重視基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)打好了，吉他技藝才能平穩(wěn)健康地起飛，基礎(chǔ)不好既談得不動聽也會很快感到進(jìn)步乏力，抱琴的姿勢、左手壓弦的位置、右手發(fā)音的方式、節(jié)奏的精準(zhǔn)...所有這些細(xì)節(jié)在濟(jì)南吉他培訓(xùn)中心的教學(xué)中都被給予了足夠的重視，在一開始就以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，不論什么水平的學(xué)生都首先要養(yǎng)成這樣的“專業(yè)范”，嚴(yán)禁教學(xué)中的“大躍進(jìn)”，當(dāng)然打基礎(chǔ)也不是一勞永逸的事，隨著練琴的深入，不斷回過頭來調(diào)整，走兩步退一步，螺旋式上升。

????其次就是古典吉他、電吉他、指彈吉他相結(jié)合的教學(xué)方式，這也是濟(jì)南吉他培訓(xùn)中心一直堅(jiān)持的教學(xué)特色，學(xué)習(xí)古典吉他可以學(xué)習(xí)古典音樂和全面的吉他技巧，學(xué)習(xí)電吉他可以學(xué)習(xí)現(xiàn)代音樂和手指的快速，學(xué)習(xí)指彈吉他可以學(xué)習(xí)多種音樂風(fēng)格，學(xué)生在以一門為主項(xiàng)的基礎(chǔ)上，博采眾長，暢游在多彩的音樂風(fēng)格和表現(xiàn)技巧中，這樣才融匯貫通，左右逢源。

????最后就是注重培養(yǎng)學(xué)生對于音樂的理解，彈琴的人只懂技術(shù)充其量只能算個技工，只有將理解音樂內(nèi)在的靈魂才能談的動聽。郭老師在講解一首曲子的時候總會將作品的背景資料和自己的理解告訴學(xué)生，對于篇幅較大的曲子更是逐章講解要旨，幫助學(xué)生形成自己的音樂感覺。

????電吉他學(xué)生JC True褚晰《卡農(nóng)》

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電吉他學(xué)生:畢汗青《Vltava》

????生命因你而動聽

????據(jù)郭老師的一位學(xué)生說，他當(dāng)初想學(xué)古典吉他不知道找哪位老師好，就去濟(jì)南各大琴行打聽，為了大概五六家，結(jié)果竟然得到了一致的答案，就是郭昂老師！而且琴行的老板都會跟他強(qiáng)調(diào)，郭老師不僅琴彈得好，而且人品好。是什么讓郭老師的擁有如此好的口碑呢?無疑就是郭老師將自己的全部心血傾注到了學(xué)生的身上。郭老師深知一點(diǎn)，那就是練琴那么苦，學(xué)生是需要夸的，不論天賦高低，他重視每一個學(xué)生，從不嫌棄誰，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，夸獎學(xué)生，鼓勵學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生，在學(xué)生遇到困難時候挺身而出承擔(dān)責(zé)任，幫助學(xué)生度過難關(guān)，與學(xué)生成為生活上的朋友。郭老師還是個加班狂，慕名而來的學(xué)生很多，為了孩子們的前途他不好推卻，經(jīng)常把自己的課余時間用來教學(xué)，十一五一這樣大的節(jié)日他難得休息，有時為了照顧白天上學(xué)的學(xué)生晚上還要加課。就是這樣敬業(yè)，讓教學(xué)變成了一種情感，這讓我們想起了那部著名的電影《生命因你而動聽》，學(xué)生們在郭老師的細(xì)心照料下長大成材，他們的生命因郭老師而動聽，而一個個在這里走上音樂之路的學(xué)生也成為了郭老師生命樂章的音符，郭老師的生命因他們而動聽！