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    學(xué)校報(bào)名采用電腦派位 勸走上百排隊(duì)家長(zhǎng)(圖)

    來(lái)源:青島新聞網(wǎng)-- 2012-05-19 07:36:15 字號(hào):TT

      今天,面向市內(nèi)四區(qū)招生的兩所局屬學(xué)?!鄭u實(shí)驗(yàn)初中和青島37中接受報(bào)名,盡管兩學(xué)校一再提醒電腦派位錄取與報(bào)名時(shí)間無(wú)關(guān),但依然阻擋不住家長(zhǎng)們提前排隊(duì)的熱情,昨天下午就有家長(zhǎng)帶著馬扎子到實(shí)驗(yàn)初中門(mén)口排隊(duì)。

      實(shí)驗(yàn)初中報(bào)名劃片

      青島實(shí)驗(yàn)初中今年招收12個(gè)班,37中今年招收10個(gè)班。由于每年報(bào)名參加實(shí)驗(yàn)初中電腦派位的考生較多,實(shí)驗(yàn)初中今年依然采取考生按所在小學(xué)分片報(bào)名的

    方式,今天上午8時(shí)至11時(shí)30分為市南區(qū)西中片小學(xué)報(bào)名,下午1時(shí)至4時(shí)30分為市南區(qū)東片、市北區(qū)東片小學(xué)報(bào)名,明天上午8時(shí)至11時(shí)30分為市北區(qū)西片、中片小學(xué),四方區(qū)、李滄區(qū)小學(xué)報(bào)名時(shí)間。

      報(bào)名時(shí),學(xué)生需本人持戶(hù)口簿、青島市市內(nèi)四區(qū)初中招生報(bào)名單(加蓋公章)、《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》等到報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)報(bào)名表。

      為鍛煉孩子的獨(dú)立能力,兩所學(xué)校均不允許家長(zhǎng)進(jìn)入報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)只能在校園里等候。

      拎著馬扎提前排隊(duì)

      昨天7時(shí)許,記者在實(shí)驗(yàn)初中門(mén)口看到,學(xué)校已經(jīng)提前把今天報(bào)名的整個(gè)流程做成了醒目的牌子放在校門(mén)口,市民李女士正帶著孫子在學(xué)校門(mén)口認(rèn)真地看報(bào)名流程?!拔倚睦餂](méi)底,想先來(lái)看看情況,熟悉一下流程,這樣明天報(bào)名心里也有數(shù)。”李女士的孫子在市南區(qū)貴州路小學(xué)上學(xué),一家人都希望他能通過(guò)電腦派位進(jìn)入實(shí)驗(yàn)初中。盡管學(xué)校在報(bào)名流程牌子上醒目地提醒著:“學(xué)生報(bào)名時(shí)間先后與電腦派位錄取無(wú)關(guān)”,但李女士還是堅(jiān)定地認(rèn)為早報(bào)名有好處。

      實(shí)驗(yàn)初中傳達(dá)室的李師傅告訴記者,昨天下午確實(shí)有家長(zhǎng)拎著馬扎子來(lái)排隊(duì)了,但被老師們勸回去了。就在記者與李師傅聊天的時(shí)候,又有一名家長(zhǎng)來(lái)到校門(mén)前,與李女士相同,她也只是來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看,“我家就住在金口一路上,前幾年從家里看著家長(zhǎng)半夜來(lái)排隊(duì)感覺(jué)挺辛苦,今年也輪到我們了。”市民陳女士說(shuō),去年晚上7點(diǎn)多就有在校門(mén)口扎帳篷的,今年情況要好一點(diǎn)。

      昨晚10時(shí)許,記者再次來(lái)到實(shí)驗(yàn)初中門(mén)前,往年這個(gè)時(shí)間,學(xué)校門(mén)前的人行道上已經(jīng)站滿(mǎn)了排隊(duì)報(bào)名的家長(zhǎng),但今年一名排隊(duì)的家長(zhǎng)都沒(méi)有?!安皇菦](méi)有,來(lái)的家長(zhǎng)都讓我們勸走了?!毙@保安白峰告訴記者,剛才還有一位老人準(zhǔn)備在門(mén)前扎帳篷,“從下午6點(diǎn)多到現(xiàn)在,差不多已經(jīng)勸走了上百人?!?/p>

      本月26日電腦派位

      根據(jù)市教育局規(guī)定,如果兩所學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃數(shù),將于5月26日通過(guò)電腦派位方式錄取,當(dāng)日下午發(fā)電腦派位錄取榜。派位成功的學(xué)生被兩所學(xué)校錄取,派位失敗的學(xué)生可以參加民辦初中的報(bào)名,也可以繼續(xù)參加所在區(qū)片初中學(xué)校的錄取。

      去年,實(shí)驗(yàn)初中報(bào)名人數(shù)為3425人,學(xué)校今年招收12個(gè)班,以每班50人共600人計(jì)算,錄取比約為6:1;青島37中報(bào)名1382人,學(xué)校今年招收10個(gè)班,以每班50人共500人計(jì)算,錄取比約為3:1。

      【相關(guān)鏈接】

      派位錄取與報(bào)名時(shí)間無(wú)關(guān)

      記者連續(xù)多年參加過(guò)實(shí)驗(yàn)初中和37中的電腦派位,根據(jù)電腦派位的程序安排,在派位前,報(bào)名的學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)進(jìn)行兩三次“洗牌”,“洗牌”的目的就是對(duì)考生進(jìn)行重新隨機(jī)排序,隨機(jī)排序后學(xué)生報(bào)名的先后順序沒(méi)有任何用處,在電腦派位的數(shù)據(jù)庫(kù)中也不會(huì)顯示報(bào)名序號(hào),因此報(bào)名時(shí)間的早晚與派位錄取真的沒(méi)有任何關(guān)系。

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      2中校長(zhǎng)新書(shū)展教育理念

      “教育,為了每個(gè)生命的激揚(yáng)”,這是青島2中校長(zhǎng)孫先亮的教育理念,也是他新書(shū)的名字。昨天,作為我市中小學(xué)教育科研專(zhuān)著出版及成果獎(jiǎng)勵(lì)基金第2批資助作品,孫先亮所著《教育,為了每一個(gè)生命的激揚(yáng)》和青島2中特級(jí)教師于世章所著《在學(xué)生的心靈中旅行》同日首發(fā)。

      《教育,為了每一個(gè)生命的激揚(yáng)》一書(shū)既回顧青島二中近20余年的發(fā)展歷程,又展示青島二中“終身發(fā)展”的教育思想的形成過(guò)程。全書(shū)字?jǐn)?shù)約15萬(wàn)字,分為傾聽(tīng)生命的聲音、感悟生命的力量、培植生命的土壤、激發(fā)生命的自覺(jué)、教育的生命增值和奏響理想教育的樂(lè)章等六個(gè)章節(jié),文章圖文并茂,精彩的故事敘述和深刻的教育思考相結(jié)合,具有很強(qiáng)的可讀性,將會(huì)引發(fā)讀者對(duì)教育的思考。

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