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    職校生成廉價(jià)勞動(dòng)力遭學(xué)校倒賣

    來源:青島新聞網(wǎng)-- 2012-11-26 06:55:16 字號:TT

    職校生成廉價(jià)勞動(dòng)力遭學(xué)校倒賣 睡通鋪吃不飽

    實(shí)習(xí)學(xué)生住的是出租屋,睡的是大通鋪。胡文君提供

        2011年9月,來自棗莊的胡文君進(jìn)入山東水利職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí),不到一年,胡文君因?yàn)閷W(xué)校強(qiáng)制安排的實(shí)習(xí)不滿提出退學(xué)。如今,退學(xué)在家的胡文君仍然對學(xué)校的做法很不解,為什么大一就要實(shí)習(xí)?為什么去跟專業(yè)沒有關(guān)系的單位實(shí)習(xí)?為什么實(shí)習(xí)的時(shí)候沒有老師帶隊(duì)?為什么實(shí)習(xí)單位內(nèi)部透露的工資和學(xué)校給的不一致?一切似乎迷霧重重。

        一個(gè)高職生的實(shí)習(xí)樣本

        實(shí)習(xí),從大一開始

        2011年高考,家住棗莊市的胡文君成績并不理想,在聽從同學(xué)的建議后,胡文君報(bào)了位于日照的山東水利職業(yè)學(xué)院水利工程系測量專業(yè),“當(dāng)時(shí)很多人都說這個(gè)專業(yè)以后就業(yè)會(huì)比較好,所以就跟著報(bào)了?!钡綄W(xué)校報(bào)到后,胡文君覺得學(xué)校很不正規(guī),特別是從下半學(xué)期開始,學(xué)校開始以各種名義收費(fèi),并要求學(xué)生實(shí)習(xí)。而實(shí)習(xí)內(nèi)容,有時(shí)候是必須在車來車往的省道上測繪。

        “先是要求買學(xué)校的本子,接著宿舍必須統(tǒng)一購置84消毒液和刷子,不買不行,再后來要求買六十頁信紙,接著便是一個(gè)宿舍每人交了7塊錢,發(fā)了一個(gè)標(biāo)識(shí)牌,上面印著公寓守則,但上面還有‘贊助’,這說明是贊助單位印的吧,還要收錢?搞不明白?!敝钡浆F(xiàn)在,胡文君還清楚地記得學(xué)校的種種做法。

        終于,今年五一前后,被學(xué)校突然安排強(qiáng)制實(shí)習(xí)后,胡文君對學(xué)校的不滿達(dá)到了頂點(diǎn)。

        “當(dāng)時(shí)離五一假期還有不到一星期,我們正在開運(yùn)動(dòng)會(huì),大家以為開完運(yùn)動(dòng)會(huì)就可以直接回家,很多學(xué)生都買好票了,結(jié)果突然通知我們?nèi)?shí)習(xí)?!焙木钡浆F(xiàn)在也搞不清楚學(xué)校的安排,“我們才大一,很多專業(yè)課都沒有學(xué)完,為什么就要去實(shí)習(xí)呢。一般來說,很多職業(yè)學(xué)院的實(shí)習(xí)都會(huì)安排在大二或者大三?!?/p>

        記者了解到,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》規(guī)定,職業(yè)教育實(shí)行“2+1”教育模式,即在校學(xué)習(xí)2年,第3年到專業(yè)相應(yīng)對口的指定企業(yè),在實(shí)際操作中,職業(yè)學(xué)院的學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間一般安排在大三才開始實(shí)習(xí),極少數(shù)的學(xué)校安排在大二,但幾乎不會(huì)安排在大一。

        讓胡文君感到蹊蹺的是,直到臨走的前一天,老師才告知實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在濰坊的寒亭區(qū),而且沒有帶隊(duì)老師,自己買票去,“老師說以后會(huì)給報(bào)銷的?!?/p>

        “班里的男生分了三批,我和一個(gè)同學(xué)一起到寒亭,都沒有老師帶隊(duì),是我們自己坐車,自己找到單位去的,還有的去了德州齊河,菏澤曹縣?!焙木嬖V記者。

        睡大通鋪,常吃不飽

        在學(xué)校老師的強(qiáng)制要求下,胡文君和同學(xué)自己坐車從日照到了濰坊,然后又打了一輛黑車到了濰坊寒亭區(qū),找到實(shí)習(xí)單位后才發(fā)現(xiàn),所謂的實(shí)習(xí)毫無技術(shù)含量可言,而且還很危險(xiǎn)。

        “到了實(shí)習(xí)單位 ,才發(fā)現(xiàn)住的就是一個(gè)出租屋,看著不像是正規(guī)的實(shí)習(xí)單位?!焙木嬖V記者,當(dāng)時(shí)就有一種被欺騙了的感覺。

        另外一位同學(xué)也告訴記者,實(shí)習(xí)單位非常簡陋,晚上睡覺的地方是幾張單人床拼湊起來的,蓋的被子又薄又臟,“剛?cè)サ臅r(shí)候是五一前后,還有點(diǎn)冷,吃飯還經(jīng)常吃不飽?!?/p>

        記者從胡文君提供的照片上看到,這些學(xué)生吃飯時(shí),用的都是一次性塑料水杯,一張桌子旁三五個(gè)同學(xué),擺了三盤菜,學(xué)生們吃得一干二凈。

        接下來的實(shí)習(xí)內(nèi)容讓胡文君愈發(fā)確定自己被騙了。

        第二天實(shí)習(xí)開始了,胡文君被一個(gè)人帶著開始了實(shí)習(xí),結(jié)果胡文君發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)內(nèi)容跟自己的專業(yè)課程格格不入。

        “我們主要學(xué)的是建筑工地測量,在課堂上用的儀器是水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等儀器,結(jié)果來了之后讓我們測農(nóng)田,這一塊主要是城市規(guī)劃方面的土地測量,而且用的儀器也是GPS,這種儀器很簡單,隨便一個(gè)人都可以學(xué)會(huì),當(dāng)時(shí)就感覺自己是民工?!?/p>

    職校生成廉價(jià)勞動(dòng)力遭學(xué)校倒賣 睡通鋪吃不飽

    幾個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生吃三盤菜,剛上來就一掃而空。胡文君提供

        學(xué)校被指收人頭費(fèi)

        晚上回到住的地方,胡文君向?qū)嵙?xí)單位的人打聽情況,果然自己被“賣”了。

        “實(shí)習(xí)單位是山東地質(zhì)測繪院下面的,他們稱是和我們學(xué)校簽有協(xié)議?!焙木腥淮笪?,“原來學(xué)校就是為了拿提成才讓我們?nèi)サ模瑢?shí)習(xí)單位的人明確表示,一天給我們一百元的工資,等我們實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)單位會(huì)把錢打給學(xué)校,然后學(xué)校再發(fā)給我們?!?/p>

        不過這個(gè)錢學(xué)校并不會(huì)全部給學(xué)生,而是按人頭扣留其中一部分?!奥犖覀儗W(xué)哥說,學(xué)校會(huì)拿走大部分,上屆的就按每人每天三十給的,而且學(xué)校明擺著說要扣錢?!焙木猿暗?,“我就不明白了,要是有帶隊(duì)老師,學(xué)校拿走一部分我們可以理解,但是都是我們自己去的那個(gè)單位還要提那么多,感覺學(xué)校就是一個(gè)黑中介,我們就像是民工一樣?!?/p>

        記者了解到,因?yàn)楣ぷ餍枰?,山東地質(zhì)測繪院經(jīng)常需要測量實(shí)習(xí)生,在一份今年7月山東地質(zhì)測繪院發(fā)布的招聘廣告上稱,“山東地質(zhì)測繪院招測量實(shí)習(xí)生10名,實(shí)習(xí)期間2100元一個(gè)月,管吃住,報(bào)銷來回路費(fèi)。實(shí)習(xí)期為一個(gè)月,要求男生,吃苦耐勞,勤奮扎實(shí),第二個(gè)月2400元以上?!?/p>

        據(jù)目前仍在校的一位學(xué)生稱,當(dāng)時(shí)在外面一共實(shí)習(xí)了兩個(gè)月,從五一假期開始一直到暑假結(jié)束,最后學(xué)校給每人按照每天50塊錢發(fā)的,因?yàn)椴簧賹W(xué)生沒有堅(jiān)持到最后,基本上每人拿到手一兩千元。

        不回實(shí)習(xí)單位就開除

        面對強(qiáng)制安排的實(shí)習(xí),胡文君干了一天后,就和另外一位同學(xué)一起回了家。

        “我干了一天,第二天就回家了,結(jié)果輔導(dǎo)員給我打電話,要挾我,說讓我立刻回實(shí)習(xí)單位,不去就開除我,我說實(shí)習(xí)內(nèi)容根本和自己專業(yè)沒關(guān)系,我說想要自己找一家實(shí)習(xí)單位,老師也說不行,自己找實(shí)習(xí)單位的話,就不給發(fā)畢業(yè)證書。結(jié)果她說學(xué)校規(guī)定就是這樣,我一氣之下就跟她吵了起來?!焙木罱K在和家里商議后,決定退學(xué)。

        記者從山東水利職業(yè)學(xué)院的頂崗實(shí)習(xí)制度中看到,頂崗實(shí)習(xí)的形式可根據(jù)實(shí)際情況集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí),其中集中實(shí)習(xí)要求由各系組織安排并派出指導(dǎo)教師與企業(yè)兼職指導(dǎo)教師共同組織、管理實(shí)習(xí)工作,學(xué)生也可以自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行分散實(shí)習(xí)。

        “學(xué)校說不允許我們自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位 ,但集中實(shí)習(xí)的時(shí)候又沒有老師帶,學(xué)校的做法不得不讓我懷疑就是為了賺錢?!焙木嬖V記者。

        “一般來說,每學(xué)期開始前,我們什么時(shí)間上課,什么時(shí)間實(shí)習(xí),都是寫得清清楚楚的,而且我們事先看到的只有校內(nèi)實(shí)習(xí),而學(xué)校卻讓我們校外實(shí)習(xí),而且一去就是兩個(gè)月?!焙木嬖V記者,這甚至導(dǎo)致他們的任課老師都很不理解,“因?yàn)楸緛矶际前才藕玫恼n程,老師就該在這個(gè)學(xué)期把課上完,結(jié)果老師也不得不在下個(gè)學(xué)期繼續(xù)補(bǔ)課?!?/p>

        五一假期后,胡文君返回學(xué)校,辦理了退學(xué)手續(xù)。胡文君說,退學(xué)后,他一直想得到一個(gè)滿意的答復(fù),為什么職業(yè)學(xué)??梢赃@么安排學(xué)生們的實(shí)習(xí)?

        讓已從學(xué)校退學(xué)的胡文君感到后怕的是,他和同學(xué)們“一半時(shí)間都是在省道中間測量,其間很多廂式大車經(jīng)過,都是險(xiǎn)些碰到我們?!?/p>

        “出來實(shí)習(xí)的時(shí)候根本就不知道這么危險(xiǎn),后來我們問實(shí)習(xí)單位的工作人員,他們說這個(gè)意外保險(xiǎn)實(shí)習(xí)單位不給買,要買也是你們學(xué)院買?!焙木Q,自己當(dāng)時(shí)感覺一下子成了“姥姥不疼、舅舅不愛的可憐孩子”。

        學(xué)校稱學(xué)生誤解了

        “我們學(xué)院的確有學(xué)生因?yàn)椴粷M實(shí)習(xí)安排退學(xué)?!鄙綎|水利職業(yè)學(xué)院水利工程系測量專業(yè)輔導(dǎo)員王偉向記者坦承,此前,胡文君在實(shí)習(xí)期間離開實(shí)習(xí)單位后,正是王偉打電話強(qiáng)制要求胡文君返回實(shí)習(xí)單位。

        據(jù)王偉介紹,測量專業(yè)是學(xué)院新設(shè)立的一個(gè)專業(yè),這個(gè)專業(yè)的特殊要求就是學(xué)工結(jié)合。“學(xué)院是和山東地質(zhì)測繪院簽訂協(xié)議的,當(dāng)時(shí)的實(shí)習(xí)安排的確是臨時(shí)安排的,主要是當(dāng)時(shí)地質(zhì)測繪院正好需要人手,再加上本身這個(gè)專業(yè)也是學(xué)工結(jié)合的,需要一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)習(xí),所以就臨時(shí)把學(xué)生派去實(shí)習(xí)了?!蓖鮽ジ嬖V記者。

        “這個(gè)學(xué)期學(xué)生因?yàn)榕R時(shí)實(shí)習(xí)耽誤了上課,下個(gè)學(xué)期可以把課補(bǔ)回來,這種安排在教學(xué)過程中都是很正常的事情?!蓖鮽ソ榻B道,“現(xiàn)在我們的學(xué)生就沒有出去實(shí)習(xí),就在學(xué)校里上課?!?/p>

        對于兩位退學(xué)的學(xué)生,王偉認(rèn)為,“學(xué)生和我們這種邊實(shí)習(xí)邊學(xué)習(xí)的教學(xué)理念不和,給他們講了后也不理解?!?/p>

        “也可能是因?yàn)殚_始的時(shí)候他們以為實(shí)習(xí)是免費(fèi)勞動(dòng),實(shí)際上有工資。”當(dāng)記者問實(shí)習(xí)期間工資多少時(shí),王偉很肯定地表示,“一人一天50塊錢,不是100塊?!?/p>

        胡文君不滿實(shí)習(xí)主動(dòng)退學(xué)只是當(dāng)下職業(yè)學(xué)院實(shí)習(xí)亂象的縮影。近年來,職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)屢屢成為輿論關(guān)注的焦點(diǎn)話題。一方面,學(xué)生在實(shí)習(xí)中往往被當(dāng)成了廉價(jià)勞動(dòng)力,學(xué)校被指收取回扣或者提成等,隨意安排學(xué)生的實(shí)習(xí),明明學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),卻要去電子廠實(shí)習(xí);另一方面,按照職業(yè)教育的規(guī)定,學(xué)生必須有一定時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí),而隨著職業(yè)學(xué)院學(xué)生的擴(kuò)招,每年需要實(shí)習(xí)的學(xué)生數(shù)量越來越多,而與學(xué)校合作的企業(yè)數(shù)量有限,不能保證學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),一些臨時(shí)性錯(cuò)位的實(shí)習(xí)單位就應(yīng)運(yùn)而生了。

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