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青島二中2013年自主招生實施方案

　　一、招生計劃

　　100人

　　二、報名條件

　?。ㄒ唬W(xué)生在初中三年的綜合素質(zhì)優(yōu)秀；

　　（二）初中綜合素質(zhì)評定基礎(chǔ)性發(fā)展目標均為A等；

　?。ㄈ┑乩?、生物、信息技術(shù)會考成績不低于2A1C；

　　（四）初中三年學(xué)業(yè)成績突出。

　　三、學(xué)生需要提交的材料

　?。ㄒ唬肚鄭u市中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展手冊》、《初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價表》、《青島市普通高中優(yōu)秀學(xué)生直升錄取推薦證明》；

　?。ǘ┏踔腥隁v次期末考試成績證明（由畢業(yè)學(xué)校統(tǒng)一提供）；

　　（三）兩名初三任課教師（其中一位是班主任）的推薦信；

　?。ㄋ模┚C合素質(zhì)評定中的相關(guān)標志性成果及榮譽。標志性成果及榮譽是指在初中階段取得的能夠反映學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展狀況的各項實證性材料。主要包括：

　　1．綜合實踐活動成果：在研究性學(xué)習(xí)活動、社會實踐活動及參加社會公益活動中取得的成果。成果應(yīng)包括過程記錄、研究報告等。其中研究性學(xué)習(xí)活動至少提交一項成果，社會實踐活動及社會公益活動至少提交一項成果；

　　2．學(xué)生會、班級、校報校刊、社團組織等的優(yōu)秀負責(zé)人及管理人員證明材料；有關(guān)學(xué)生活動的優(yōu)秀組織者證明材料；學(xué)校及以上大型活動的優(yōu)秀主持人證明材料；

　　3．學(xué)生在校獲得的各種綜合或單項榮譽；

　　4．其它能突出體現(xiàn)學(xué)生優(yōu)勢智能及綜合素質(zhì)的標志性成果及榮譽。

　　上述標志性成果及榮譽需提交各類材料、證明的原件及復(fù)印件，有關(guān)材料及復(fù)印件須經(jīng)初中學(xué)校確認并加蓋公章。上述標志性成果及榮譽按照1至4項的順序分類組織材料，同時必須在檔案袋首頁上逐項標明。其中第1項在錄取時作為參考，不進行等級評定。

　　四、評定方式

　?。ㄒ唬?綜合素質(zhì)評定

　　學(xué)校招生工作委員會對報名學(xué)生進行資格審查，確認其提交材料的真實有效性；對2至4項標志性成果及榮譽進行綜合評定，每項分為A、B、C三個等級。

　?。ǘ?面試

　　面試主要考察學(xué)生的思維能力、語言表達能力、信息搜集處理能力和應(yīng)變能力。

　　五、錄取程序及辦法

　?。ㄒ唬┮罁?jù)學(xué)校面試、綜合素質(zhì)評定等級擇優(yōu)錄取。對學(xué)生在德、智、體、美等方面具有突出表現(xiàn)的，依據(jù)其提交的實證材料，經(jīng)學(xué)校招生工作委員會研究優(yōu)先錄取。

　?。ǘW(xué)校招生工作委員會根據(jù)需要到各初中學(xué)校，對直升推薦學(xué)生進行考察。

　?。ㄈW(xué)校招生工作委員會集體確定擬錄取學(xué)生名單，并公示三天。對擬錄取結(jié)果有異議者，可在公示期內(nèi)向?qū)W校招生工作委員會提交書面意見。招生工作委員會在接到書面意見后三個工作日內(nèi)予以回復(fù)。公示期結(jié)束，確定錄取名單。

　　六、日程安排

　　七、保障機制

　?。ㄒ唬┙M織保障

　　學(xué)校成立招生工作委員會。委員會主任由校長擔任，委員由黨、政、工各處室負責(zé)人和教師代表、家長委員會代表組成。招生工作分工負責(zé)，重大問題集體研究決定。

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　　建立并完善公示制度、責(zé)任追究制度、監(jiān)督制度和保密制度，充分體現(xiàn)公開、公平和公正的原則，做到招生條件明確，工作程序規(guī)范，實施辦法公開，錄取結(jié)果公示。

　?。ㄈ┍O(jiān)督機制

　　自主招生工作全過程接受社會監(jiān)督。學(xué)校及時受理學(xué)生、家長及初中學(xué)校的申訴，確保招生工作公平、公正和公開。所有參與招生工作的人員簽定誠信協(xié)議書。

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　　青島二中招生工作委員會名單、推薦直升錄取辦法、擬錄取學(xué)生名單將通過青島二中校園網(wǎng)（）、青島二中遠程教育網(wǎng)（）、校園櫥窗張貼等形式予以公示。

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　　咨詢電話：88907429、88907255-1145；咨詢時間：15：00-17：00（周一-周五）；舉報電話：88907432。

　　八、2013年青島二中推薦直升錄取的學(xué)生在全體高一新生入學(xué)后與其他學(xué)生混編，不單獨編班。

　　九、本方案由青島二中招生工作委員會負責(zé)解釋。

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