清明

杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，李滄區(qū)永寧路幼兒園組織了一系列節(jié)日課程活動(dòng)，旨在讓幼兒通過活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體、充分感受春景的美好。

緬懷先烈、致敬英雄

為加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)愛國精神，傳承中華民族文化，全園隆重舉行了清明節(jié)升旗儀式。在鮮紅的國旗下，老師介紹了第一代中國共產(chǎn)黨人——革命烈士鄧恩銘、王盡美的英雄故事，小小升旗手們運(yùn)用詩歌表演的形式向我們介紹了關(guān)于“清明節(jié)”的風(fēng)俗習(xí)慣，最后師生齊唱歌曲《我和我的祖國》，升旗儀式在一股股紅色力量中被推向高潮。

別樣彩蛋、玩轉(zhuǎn)清明

為了讓小朋友們感受中華傳統(tǒng)文化，了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

小班的寶貝們開展了別開生面的轉(zhuǎn)蛋、碰蛋、畫蛋、品蛋等民俗特色活動(dòng)，快讓我們一起看看吧！

【最健康的旋轉(zhuǎn)】

清明節(jié)轉(zhuǎn)蛋，寓意著將疾病都轉(zhuǎn)走，人們能健康地生活。小朋友們紛紛用手撥弄雞蛋讓其旋轉(zhuǎn)起來。圓溜溜的雞蛋轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，天生愛探索、好奇心強(qiáng)的寶貝們讓轉(zhuǎn)蛋游戲變得自主且充滿快樂。咦，雞蛋時(shí)而旋轉(zhuǎn)地快，時(shí)而卻又旋轉(zhuǎn)的慢……快和我們一起去揭曉雞蛋旋轉(zhuǎn)的秘密吧！

【最堅(jiān)強(qiáng)的力量】

清明節(jié)有一個(gè)“碰雞蛋”的習(xí)俗，小班級(jí)部的寶貝們舉行了精彩刺激的碰蛋比賽。他們拿著五彩蛋兩兩相撞圖個(gè)好彩頭，看誰的蛋最結(jié)實(shí)，就寓意著小朋友在新的一年會(huì)長得又高又壯。瞧，有的單手抓蛋、有的雙手握蛋、有的神情嚴(yán)肅、有的信心滿滿！贏了的歡呼雀躍繼續(xù)下一回合碰蛋，輸了的也不氣餒，趕緊給自己的好朋友鼓勁兒！整個(gè)活動(dòng)充滿了歡聲笑語！

【最喜悅的夢(mèng)想】

孩子們還進(jìn)行了“畫雞蛋”比賽，他們手拿彩筆在小小的雞蛋上作畫，有的畫了美麗的城堡、有的畫了幸福的自畫像、有的畫了嬌艷的花朵……孩子們?cè)谛⌒〉牡皻ど媳M情揮灑著自己的想象，把夢(mèng)想留在蛋殼上，把喜悅之情寫在了臉上。

【最淳樸的美味】

雞蛋在中國古代文化中是生育與生命的象征。傳說，開天辟地的盤古在雞蛋中化孕“天地混沌如雞子，盤古生其中”。清明節(jié)吃雞蛋被賦予了美好的象征，寓意著這一年的生活會(huì)充實(shí)幸福，圓圓滿滿。小朋友們快來品嘗一下美味的雞蛋吧！

放飛夢(mèng)想、共度清明

【花圈送英烈】

為增強(qiáng)幼兒的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，讓幼兒了解到今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，中班級(jí)部的孩子們決定親手做出美麗的花圈送給為國犧牲的革命先烈們。孩子們聚精會(huì)神地跟著老師學(xué)剪花圈，折紙花，粘貼花朵。制作完成后孩子們心懷對(duì)烈士深深的敬意，在老師的帶領(lǐng)下把花圈獻(xiàn)給我們的英雄，以祭奠英烈之魂。

【采風(fēng)知民俗】

清明節(jié)源自上古時(shí)代的祖先信仰與春祭禮俗，兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是"二十四節(jié)氣"之一的自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日。老師組織孩子們開展了“話清明、知風(fēng)俗”活動(dòng)，介紹清明節(jié)的由來。通過活動(dòng)孩子們了解到清明節(jié)期間，人們要進(jìn)行掃墓祭祖、踏青、插柳、游樂，牽鉤（拔河）、放風(fēng)箏、蕩秋千、射柳、蹴鞠（踢球）、斗雞等一些民間風(fēng)俗活動(dòng)。

【巧手制風(fēng)箏】

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，快趁東風(fēng)放紙鳶?！标柟饷髅模号ㄩ_，正是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。你瞧，中班的小朋友們正在準(zhǔn)備材料，想要親手設(shè)計(jì)一個(gè)承載著自己夢(mèng)想的風(fēng)箏。

【紙鳶鳴半空】

小朋友們帶上了自己設(shè)計(jì)的風(fēng)箏來到操場(chǎng)上，牽著風(fēng)箏將它們放飛。有的小朋友興奮地跑著大呼開心，有的小朋友仰頭看著風(fēng)箏滿臉的憧憬！大伙兒都說：“還是自己做的風(fēng)箏好！”的確，動(dòng)手做風(fēng)箏本就是一件樂事，能牽著自己做的風(fēng)箏跑那簡(jiǎn)直就是一件大喜事！孩子們?cè)诖禾斓牟賵?chǎng)里樂開了花兒。

網(wǎng)上祭英烈、心懷清明節(jié)

【網(wǎng)上祭英烈】

清明節(jié)祭奠先人也紀(jì)念先賢、烈士。我們尤其緬懷那些為國捐軀的革命先烈，他們用理想和熱血，鑄就了永遠(yuǎn)的豐碑。作為第一代中國共產(chǎn)黨人，王盡美與鄧恩銘用自己的熱血和忠誠點(diǎn)燃了中國革命的曙光。小朋友們和老師共同用網(wǎng)上文明祭祀的方式，表達(dá)了對(duì)他們的追思與緬懷?！八氖昵皶?huì)上逢，南湖舟泛語從容，濟(jì)南名士知多少，君與恩銘不老松?！鼻迕骷烙⒘遥仓袊?！小朋友們誦讀著這首革命家董必武爺爺作的詩《憶王盡美》，隔空傳遞出對(duì)這兩位革命先驅(qū)的無盡敬仰與懷念?！驹娭袑で迕鳌?/p>

詩詞，是中華文化瑰寶中一顆璀璨的明珠，是世界藝術(shù)寶庫中民族文化的精髓。孩子們用清脆而悠揚(yáng)的聲音吟誦了《清明》、《滿江紅》、《寒食》等膾炙人口的詩歌，深情的表演和鏗鏘有力的語調(diào)展示了詩詞的魅力，深深地感染了在場(chǎng)的所有人。

【手勢(shì)舞傳承】

國學(xué)手勢(shì)舞節(jié)奏感強(qiáng),鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)和語言能力,是近年來興起的對(duì)傳統(tǒng)文化保護(hù)傳承的方式。小朋友們通過手勢(shì)舞來掌握優(yōu)雅、精致的祖國語言。耳熟能詳?shù)墓旁娫~，伴隨著優(yōu)美的旋律在指尖舞動(dòng)，流進(jìn)了我們的耳朵里，也浸潤了孩子們的心靈。

通過豐富多彩的活動(dòng)，孩子們對(duì)清明節(jié)的風(fēng)俗有了進(jìn)一步的了解，對(duì)國家民族精神有了嶄新的感悟。清明節(jié)不僅是追思已故親人，更是緬懷革命先烈，銘記革命英雄的日子，孩子們深切感受到今天幸福生活的來之不易，萌發(fā)了作為一名中國娃的驕傲與自豪。小朋友們從這份濃濃的中華炎黃子孫情懷中認(rèn)知節(jié)日、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳承，增進(jìn)了愛黨、愛國、愛社會(huì)主義的真摯情感。

撰稿：于斐

核稿：李偉

審核：呂靜