近日，《山東省夏季高考體育類專業(yè)考試招生調(diào)整優(yōu)化實施方案》出爐，2024年起健美操項目由藝術(shù)類專業(yè)調(diào)整至體育類專業(yè)進行考試招生，2025年起增設(shè)體育類專業(yè)文化錄取控制分數(shù)線等。

結(jié)合我省實際，山東省招考委對夏季高考體育類專業(yè)考試招生工作進行優(yōu)化調(diào)整，組織專家論證并廣泛征求意見，制定了《山東省普通高校招生體育類專業(yè)統(tǒng)一測試內(nèi)容、標準與辦法（2025年起試行）》實施方案。

優(yōu)化方案注重文化素養(yǎng)。根據(jù)高校體育類專業(yè)培養(yǎng)需要，逐步扭轉(zhuǎn)高校體育類專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向，引導(dǎo)體育類專業(yè)考生提升文化素質(zhì)。堅持平穩(wěn)過渡。在當前體育類專業(yè)考試招生政策的基礎(chǔ)上進行優(yōu)化完善，保持基本框架不變，穩(wěn)步推行優(yōu)化調(diào)整實施方案。保障科學(xué)選拔。分項目、分性別確定評分常模，建立數(shù)學(xué)模型合理調(diào)整測試標準，推進項目間標準相對均衡及各項目內(nèi)成績正態(tài)分布，保持適當區(qū)分度，形成注重綜合考核、科學(xué)選拔專業(yè)人才的工作機制。堅持綜合考量。測試內(nèi)容和標準參考借鑒各方因素，包括原國家體委和教委制定的體育考試評分標準、其他省份體育專業(yè)測試標準和考試內(nèi)容、運動員等級標準等，結(jié)合我省實際情況，經(jīng)專家研究論證確定。

此次調(diào)整優(yōu)化實施方案自2025年起實施，其中健美操項目自2024年起由藝術(shù)類專業(yè)調(diào)整至體育類專業(yè)進行考試招生。

調(diào)整內(nèi)容包括增設(shè)體育類專業(yè)文化錄取控制分數(shù)線。自2025年起，增設(shè)體育類專業(yè)本專科文化錄取控制分數(shù)線。其中，本科體育類專業(yè)文化錄取控制分數(shù)線為普通類一段線的65％，高職（?？疲w育類專業(yè)文化錄取控制分數(shù)線與普通類二段線相同。體育專業(yè)測試合格分數(shù)線劃定辦法、綜合成績折算辦法不變。逐步探索提高文化成績在綜合成績中所占比重，引導(dǎo)體育考生專業(yè)、文化并重。

提高基本素質(zhì)測試項目測試標準。綜合參考借鑒各方面專業(yè)測試標準，結(jié)合我省實際情況，調(diào)整基本素質(zhì)測試標準，促進各項目成績呈現(xiàn)正態(tài)分布，體現(xiàn)較好區(qū)分度，形成科學(xué)合理的測試評價標準。

優(yōu)化部分專項測試標準和內(nèi)容。通過優(yōu)化專項測試項目標準和內(nèi)容，達到各項目間測試難度、賦分標準、成績分布相對均衡合理。根據(jù)我省實際情況，提高部分滿分率過高的項目標準，完善主觀性強、受環(huán)境、偶然因素等影響較大的測試內(nèi)容和評分標準。今后，根據(jù)各專項生源數(shù)量和成績分布等情況，我省將動態(tài)調(diào)整體育專業(yè)測試項目、內(nèi)容、標準與辦法。

增設(shè)健美操專項測試項目。根據(jù)國家對藝術(shù)類專業(yè)改革的有關(guān)要求，自2024年起將健美操項目納入體育類專業(yè)招生范圍，作為體育專業(yè)測試的專項測試項目。健美操專項考生的體育專業(yè)測試成績由基本素質(zhì)測試和健美操專項測試成績組成，執(zhí)行當年體育類專業(yè)錄取政策。