許雅柯教授講座現(xiàn)場。

青島新聞網(wǎng)1與30日訊（記者 王超）1月29日上午，青島市美術(shù)館舉辦了一場“為陶而來——陶瓷藝術(shù)欣賞與教學(xué)思考”的專題講座，邀請青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院許雅柯教授從陶藝鑒賞的角度，結(jié)合作品的審美內(nèi)涵探討了他對于陶瓷藝術(shù)教育的看法。來自于青島市高、初、小美術(shù)教師、美術(shù)機構(gòu)教師、陶藝從業(yè)人員和陶藝愛好者等80余人參與了此項活動。

現(xiàn)場坐滿了聽眾。

許雅柯現(xiàn)為青島大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師、青島市陶藝家協(xié)會主席。他建立青島市第一個燃氣窯爐，創(chuàng)辦了山東省綜合高校的首個陶藝工作室——浮山窯。除了自身在陶瓷藝術(shù)上取得的巨大成就，許教授還在主持浮山窯20多年里，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子，桃李天下，薪火相傳。

教育工作者分享教學(xué)經(jīng)驗。

講座現(xiàn)場共展示了許雅柯青花釉里紅陶瓷作品三十余件，完整展現(xiàn)了其青花釉里紅藝術(shù)的獨特審美高度。在講座中許雅柯教授結(jié)合作品談到他在陶瓷創(chuàng)作中的理念、脈絡(luò)與未來期許：“我遇見青花，其實是從品質(zhì)高潔的青花藝術(shù)進入，到把流光溢彩的釉里紅燒制到新的審美高度，再到今后對氧化鐵的藝術(shù)探尋，這條脈絡(luò)其實是一種體系的積累，一種生態(tài)的連續(xù)，是一條縱向與橫向的脈絡(luò)聯(lián)接?！?/p>

許雅柯簽名作品集。

藝術(shù)教育是在場的教師們迫切探討的話題，因此在談及藝術(shù)教學(xué)實踐時，許教授談到了對青少年開展陶藝教學(xué)的意義與重要性。他指出陶藝是從二維的平面到三維立體的過渡，是藝術(shù)與科學(xué)的交融，是對于美的認(rèn)知，可以幫助學(xué)生認(rèn)識到一個事物可以是豐富的、多變的、立體的和多元的。因此，陶瓷藝術(shù)教育在今后以及現(xiàn)當(dāng)代都會有一個非常大的發(fā)展空間。

許雅柯作品欣賞。

在過去的十幾年中許雅柯教授幫助青島市的學(xué)校和機構(gòu)建立約幾十座窯爐，從規(guī)模上踐行陶瓷藝術(shù)教育的廣泛和深入。因此許雅柯教授也鼓勵在座的老師們把握現(xiàn)在的好機遇，用自身的文化積淀從審美出發(fā)，做好準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出作為一名老師高貴的靈魂品味。青島市初級實驗中學(xué)的蘇美榮老師和青島二中的屠小蓓老師作為教師代表發(fā)言，并邀請許雅柯教授走進更多地學(xué)校，讓不同年齡段的學(xué)生們都能夠領(lǐng)略陶瓷藝術(shù)之美。

許雅柯作品欣賞。

本次活動是繼許雅柯教授1月19日《遇見青花——許雅柯陶瓷藝術(shù)作品集》首發(fā)式之后在美術(shù)館舉辦的第三場專題講座，作為2019年青島市美術(shù)館公共教育活動的“開年大戲”，此系列活動面向公眾廣泛，開展內(nèi)容豐富，既能從專業(yè)角度闡藝術(shù)，又能達到藝術(shù)與大眾分享，通過交流、互動引發(fā)更多地思考與話題，從而達到體現(xiàn)藝術(shù)的價值、提高受眾審美的良好社會效應(yīng)。

許雅柯作品欣賞。

后期，許雅柯陶瓷藝術(shù)觀摩活動還將不定期的向公眾開放，同時還將伴隨著專題講座、學(xué)術(shù)研討和陶瓷藝術(shù)體驗等活動，喜歡藝術(shù)的朋友可關(guān)注美術(shù)館官方微信號預(yù)約并參與體驗。